Quels sont les autres personnages du film ? Que représentent-ils ?
- Le préfet de discipline :
- Le recteur :
- La mère :
- Les copains :
Quelle est l’attitude des étudiants del’internat ?
Quels phénomènes de société touche le film ? Est-il convenable ?
Pour quoi ?
Les étudiants ont – ils pris la tâche du professeur de musique très au sérieux ?
Quelles attitudes le démontrent ?
Quelles stratégies doit-il un professeur prendre face à des étudiants un peu difficiles ?
Comment commence-t-il le film?
Qu’est-ce que cela veut dire ?
Apporte-t-il quelques chose pour le déroulement du reste du même ?
Quelle sorte de lieu est le bâtiment où se trouve l’internat ?
Faites un résumé du film enquelques lignes.
solucion
LES CHORISTES 1-Personnage Le professeur de Musi que: un est homme humble et bon leader qui a un regard différent des étudiants et découvre à travers de l'amour générer de nouvelles idées d'enseignement et changer la mentalité de beaucoup d'étudiants. Le Recteur : il est un leader autoritaire et cruel qui essayait d'apprendre à travers du châtiment, une personne rigide et insensible qui basait sa tâche sur une action et une réaction La mère : elle était une mère célibataire qui lui a touché laisser son fils dans l'internat pour ne pas avoir de recours. Les copains Pepinot : il est un enfant orphelin et doux, tranquille et se convertit en assistant du chœur. Morhange : il est un enfant rebelle qui se sent frustré pour être dans ce lieu et qui avec sa conduite mauvaise cherchait à attirer attention, tout de suite se convertit en voix leader du chœur.
2-ils sont des enfants que dans ses visages et attitudes nous pouvons voir la peine qu'ils portent par la peu d'affection qu'ils ont reçue dans sa vie, ils sont des enfants rebelles, à lesquels peu importe de recevoir encore un châtiment ou l'un moins, ils n'ont pas de plus grands intérêts ce qui leur attire plus attention c'est du fait d'échapper ou de faire un dommage à qui ils sont ses soigneurs à l'intérieur de l'école.
3-le film touche un problème que nous voyons quotidiennement dans les foyers et consiste en ce que les parents veulent apprendre ses enfants à travers des châtiments et la violence physique en ignorant qui sert à semer seulement un rancune et à opacifier les sommeils, les attentes et les intérêts des enfants par cette raison ce n'est pas convenable.
4-au commence les étudiants n'étaient pas très motivés, mais après avec aide de l'amour et la livraison du professeur ils ont découvert les talents et l'habileté que plusieurs avaient pour le chant et il a assigné le rôle que chaque étudiant devait prendre à l'intérieur du chœur, cela s'est converti en grande motivation pour les étudiants et un grand triomphe pour le professeur.
5-un professeur doit développer les stratégies d'enseignement basées sur la motivation et sur l'amour qu'ils l'aident à connaître au-delà de cette révolte de l'étudiant, les grands talents que ceux-ci cachent pour les changer en grands leaders
6-L'histoire commence quand monsieur Morhange reçoit la nouvelle de la mort de sa mère et revient à Francia aux obsèques, après la cérémonie un compagnon ancien de la correctionnelle reçoit la visite de Pépinot où ils ont étudié ensemble, cela a porté un journal et à peine ils commencent à le lire commencent à rappeler les expériences de l'école. Ca veut nous dire que par plus grand que nous sommes, jamais nous devons cesser d'être humbles
7-quelque chose que nous devons tenir en compte pour le développement de ces stratégies consiste en ce qu'il faut voir les choses non seulement négatives des étudiants comme le mauvais comportement mais les choses positives que chacun a, dialoguer avec ceux-ci et connaître et ressortir ses qualités et leur donner un lieu important dans la salle.
8-c'est un lieu écarté de la société je dirais qu'il est similaire à une grande prison mais l'amour et la chaleur humaine manquait, ils n'ont pas d'eau chaude pour se baigner et il n'avait pas les meilleures conditions physiques.
9-c'est un internat où ils internent des personnes avec les problèmes qui affectent l'ordre social. ils sont élevés à travers d'un système éducatif autoritaire appelé action et réaction où ils recevaient des châtiments à travers de la violence physique, mais tout changement quand arrive un nouveau professeur qui découvre à lie de l'amour et la musique de nouvelles stratégies d’enseignement et de nouvelles visions de vie chez les étudiants.
LES CHORISTES
L’intrigue principale du film: c’est....
L’attitude des professeurs
- Le professeur de « musique», comment est- il ?
Quels sont les autres personnages du film ? Que représentent-ils ?
- Le préfet de discipline :
- Le recteur :
- La mère :
- Les copains :
Quelle est l’attitude des étudiants del’internat ?
Quels phénomènes de société touche le film ? Est-il convenable ?
Pour quoi ?
Les étudiants ont – ils pris la tâche du professeur de musique très au sérieux ?
Quelles attitudes le démontrent ?
Quelles stratégies doit-il un professeur prendre face à des étudiants un peu difficiles ?
Comment commence-t-il le film?
Qu’est-ce que cela veut dire ?
Apporte-t-il quelques chose pour le déroulement du reste du même ?
Quelle sorte de lieu est le bâtiment où se trouve l’internat ?
Faites un résumé du film enquelques lignes.
solucion
LES CHORISTES
1-Personnage
Le professeur de Musi que: un est homme humble et bon leader qui a un regard différent des étudiants et découvre à travers de l'amour générer de nouvelles idées d'enseignement et changer la mentalité de beaucoup d'étudiants.
Le Recteur : il est un leader autoritaire et cruel qui essayait d'apprendre à travers du châtiment, une personne rigide et insensible qui basait sa tâche sur une action et une réaction
La mère : elle était une mère célibataire qui lui a touché laisser son fils dans l'internat pour ne pas avoir de recours.
Les copains
Pepinot : il est un enfant orphelin et doux, tranquille et se convertit en assistant du chœur.
Morhange : il est un enfant rebelle qui se sent frustré pour être dans ce lieu et qui avec sa conduite mauvaise cherchait à attirer attention, tout de suite se convertit en voix leader du chœur.
2-ils sont des enfants que dans ses visages et attitudes nous pouvons voir la peine qu'ils portent par la peu d'affection qu'ils ont reçue dans sa vie, ils sont des enfants rebelles, à lesquels peu importe de recevoir encore un châtiment ou l'un moins, ils n'ont pas de plus grands intérêts ce qui leur attire plus attention c'est du fait d'échapper ou de faire un dommage à qui ils sont ses soigneurs à l'intérieur de l'école.
3-le film touche un problème que nous voyons quotidiennement dans les foyers et consiste en ce que les parents veulent apprendre ses enfants à travers des châtiments et la violence physique en ignorant qui sert à semer seulement un rancune et à opacifier les sommeils, les attentes et les intérêts des enfants par cette raison ce n'est pas convenable.
4-au commence les étudiants n'étaient pas très motivés, mais après avec aide de l'amour et la livraison du professeur ils ont découvert les talents et l'habileté que plusieurs avaient pour le chant et il a assigné le rôle que chaque étudiant devait prendre à l'intérieur du chœur, cela s'est converti en grande motivation pour les étudiants et un grand triomphe pour le professeur.
5-un professeur doit développer les stratégies d'enseignement basées sur la motivation et sur l'amour qu'ils l'aident à connaître au-delà de cette révolte de l'étudiant, les grands talents que ceux-ci cachent pour les changer en grands leaders
6-L'histoire commence quand monsieur Morhange reçoit la nouvelle de la mort de sa mère et revient à Francia aux obsèques, après la cérémonie un compagnon ancien de la correctionnelle reçoit la visite de Pépinot où ils ont étudié ensemble, cela a porté un journal et à peine ils commencent à le lire commencent à rappeler les expériences de l'école. Ca veut nous dire que par plus grand que nous sommes, jamais nous devons cesser d'être humbles
7-quelque chose que nous devons tenir en compte pour le développement de ces stratégies consiste en ce qu'il faut voir les choses non seulement négatives des étudiants comme le mauvais comportement mais les choses positives que chacun a, dialoguer avec ceux-ci et connaître et ressortir ses qualités et leur donner un lieu important dans la salle.
8-c'est un lieu écarté de la société je dirais qu'il est similaire à une grande prison mais l'amour et la chaleur humaine manquait, ils n'ont pas d'eau chaude pour se baigner et il n'avait pas les meilleures conditions physiques.
9-c'est un internat où ils internent des personnes avec les problèmes qui affectent l'ordre social. ils sont élevés à travers d'un système éducatif autoritaire appelé action et réaction où ils recevaient des châtiments à travers de la violence physique, mais tout changement quand arrive un nouveau professeur qui découvre à lie de l'amour et la musique de nouvelles stratégies d’enseignement et de nouvelles visions de vie chez les étudiants.